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Diplômes les plus recherchés

Bachelor en Management International

Le Bachelor Management International vous permettra d’acquérir un niveau de licence du système LMD (soit bac+3). L’enseignement pendant ces 3 années est axé sur des aspects concrets afin de maîtriser toute la culture et l’environnement de l’entreprise et sur une ouverture à l’international. Son objectif est avant tout de transmettre les techniques de gestion et les principes essentiels pour devenir managers. Pendant vos 3 années de Bachelor Management International, vous aurez aussi l’occasion d’approfondir le cadre juridique économique et culturel européen dans lequel évoluent les entreprises. Toujours dans cette optique d’ouverture à l’international, de nombreux cours sont dispensés entièrement en anglais (le plus souvent pendant la 3ème année) et vous aurez la possibilité d’effectuer une partie de votre cursus à l’étranger.

MBA tourisme

Diplôme mondialement reconnu, le Master of Business Administration était au départ réservé aux cadres souhaitant remettre à jour leurs connaissances et évoluer vers davantage de responsabilités. Il est désormais accessible aux jeunes diplômés pour finaliser leur cursus et orienter leur carrière vers un secteur d’activité pointu. Très appréciés des entreprises, les MBA forment des étudiants spécialisés et opérationnels. Le MBA Tourisme fait la part belle à l’expérience en entreprise, que ce soit par le biais des stages ou de l’alternance. Le but : être opérationnel dès la fin de la formation. La dimension internationale est également essentielle dans le cadre d’un MBA Tourisme puisque la pédagogie du MBA est basée sur le modèle anglo-saxon, privilégiant le travail de groupe autours de cas d’entreprises touristiques. L’échange d’expériences et le mélange des cultures sont ainsi au cœur du programme, tout comme l’apprentissage des langues.

Bachelor Gestion Finance

Le Bachelor gestion finance est un diplôme gratifiant le niveau bac+3 a ses titulaires. La prise de décision et le conseil seront les compétences clés enseignées au cours de la formation. Si l’entrée sur le marché du travail est possible au terme du Bachelor gestion finance, la poursuite d’étude l’est également.

BTS NDRC - Négociation et Digitalisation de la Relation Client

Le BTS NDRC est l'un des BTS les plus prisés par les étudiants en France aujourd'hui. Ce succès est dû autant à un secteur attrayant (commerce / vente / communication) qu'aux performances d'insertion professionnelle après le BTS NDRC, surtout s'il a été effectué en alternance. 

Le BTS NDRC
 enseigne les matières du commerce, de la communication, de la gestion des clients et de la négociation. C'est une filière d'études qui s'adresse à des étudiants plutôt ouverts d'esprit, qui ont un bon sens du contact mais également la fibre commerciale.

Le BTS Négociation et Digitalisation de la Relation Client est une formation en deux ans. Son objectif est de former les étudiants à la relation client sous toutes ses formes. 
Ainsi le titulaire du BTS NDRC aura les compétences d'un commercial capable d'apporter, conformément à la politique commerciale de l'entreprise qui l'emploie, son savoir-faire dans la gestion de la relation clientèle et ce à toutes les étapes du processus : prospection, développement, fidélisation.

 Ce professionnel sera aussi performant dans la relation client présentielle que dans celle instaurée à distance et se trouvera particulièrement à l'aise dans le relationnel inhérent à la digitalisation de l'activité commerciale (sites web, réseaux sociaux, applications, e-mailing...).

Le BTS Négociation et Digitalisation de la relation client (NDRC) remplace, depuis 2018, le BTS  Négociation et Relation Client (NRC)

Mastère spé. Management des organisations de sport

Le Mastère Spécialisé en Management des Organisations de Sport (MS MOS) est né d’un constat : les dimensions culturelles, sociales, économiques et politiques acquises par le sport dans la société industrielle moderne nécessitent l’intervention de professionnels. L’enseignement dispensé au cours du Mastères Spécialisé Management des Organisations du Sport permet aux spécialistes formés, non seulement, de maîtriser les outils de management de l’entreprise, mais aussi, de gérer la complexité des relations dans le sport tant de compétition et que de loisirs. En effet, la pédagogie repose sur une alliance d’enseignements théoriques avec des intervenants professionnels, évoluant dans le milieu du management du sport et dotés d’une solide expérience, ainsi que des cas pratiques à réaliser en groupe. Ces cas d’entreprises permettent à l’étudiant en Mastère Spécialisé Management des Organisations du Sport d’être capable d’appréhender de nombreuses situations auxquelles il sera confronté au cours de sa vie professionnelle.

Écoles les plus recherchées

ISG PARIS

Créé en 1967, l'ISG est membre de la Conférence des Grandes Écoles (CGE) et du Chapitre des écoles de management. Le diplôme Grande Ecole de l'ISG est visé Bac+5 et confère le Grade de Master. Sa pédagogie innovante et en phase avec les entreprises est au service de sa mission : former des managers responsables, créatifs, entreprenants et aptes à évoluer à l'International. L'école s'appuie sur un réseau de 152 universités partenaires dans 54 pays et sur ses 20 000 Diplômés actifs sur les 5 continents.

SUP'INTERNET

La nouvelle intelligence du Web.

SUP'Internet est une école supérieure privée membre de IONIS Education Group. Elle forme en trois ans des Managers de Projets Web qui doivent allier la connaissance approfondie des problématiques de la création et de la gestion d'un site web à la maitrise des outils, logiciels et techniques de web design, de webmarketing ou de développement web et mobile. 


ESIEE - PARIS

ESIEE Paris forme des ingénieurs généralistes dans le domaine des nouvelles technologies. L'école délivre le titre d’ingénieurs – grade de master habilité par la CTI et compte 1 500 étudiants dont 300 apprentis. 

CFA CODIS COMMERCE DISTRIBUTION SERVICES

Ne plus avoir à choisir entre poursuivre ses études ou entrer dans la vie active, voilà le principal atout d’un contrat d’apprentissage aujourd’hui. Trop longtemps, les employeurs ont reproché aux jeunes candidats, soit leur manque d’expérience, soit leur manque de diplôme quand ce n’était pas les deux.

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