Consolidateur

Niveau scolaire
Bac + 3
Secteur d'activité
Finances, banque, assurances, i...
Salaire
2310€ - 4000€ nets/mois

Le consolidateur a pour mission de présenter les états financiers d’un groupe, de traduire fidèlement sa réalité économique. Il retraite et harmonise, selon les normes internationales, les données comptables et de gestion  fournies dans les rapports comptables.

Fonctions

Le métier de  consolidateur consiste à s'occuper de la gestion administrative et comptable d'une structure, ainsi il :
  • définit les déclarations fiscales et sociales d'une structure ou s'occupe du suivi des formalités légales, des enregistrements ;
  • effectue l'établissement des situations intermédiaires, annexes financières et comptables du tableau de bord économique de la structure ;
  • fait le bilan et met en place le compte de résultat de la structure ;
  • tient la trésorerie, produit les états financiers et définit les prévisions de trésorerie 
  • améliore et maintient les relations avec, les banques, le commissaire aux comptes, pour les placements financiers, les emprunts, le crédit d'impôts.
Polyvalent, le  consolidateur agit dans divers domaines de la comptabilité : comptabilité analytique, comptabilité générale, comptabilité tiers, gestion financière, fiscalité, trésorerie et relations bancaires. Il s'occupe de la gestion de filiales et les accompagne dans des phases de consolidation budgétaire en préparant l'établissement des comptes consolidés (tableaux de financement, bilan, résultat ...).

Le  consolidateur définit et met en œuvre les procédures comptables et en vérifie l'efficacité via la cohérence de comptes sociaux (paie, déclarations sociales, déclarations uniques d'embauche, ...). Le consolidateur est le garant d’une prestation avec un résultat de qualité.

Qualités

Exerçant un métier très pointilleux, le consolidateur possède de nombreuses qualités pour réussir les missions confiées :
  • une aisance relationnelle, un esprit d’équipe pour  réfléchir ensemble avec une ouverture d’esprit pour bien comprendre les autres fonctions et communiquer avec les différents acteurs de l’entreprise ;
  • une rigueur que l’on trouve dans ses choix et la précision absolue des termes ;
  • une qualité et une fiabilité des informations données ;
  • une curiosité naturelle, un esprit critique, analytique et synthétique ;
  • une capacité à anticiper, prévoir, réagir (identifier le traitement comptable et les normes adaptées à une nouvelle stratégie)
  • un esprit entrepreneurial ; 
  • une autonomie de travail (surtout lors des sorties de comptes) liée à une grande disponibilité ; 
  • une très bonne résistance au stress au vue des situations qu’il doit gérer seul. 

Insertion sur le marché de l'emploi

Le métier Consolidateur est classé n°329 parmi les métiers qui recrutent le plus en France.

Niveau de recrutement constaté

38.9%
Bac+5
16.6%
Bac+2
13%
Bac+4
10.3%
Ecole de commerce
5.8%
Ecole d'ingénieurs
5.8%
Bac+6 et supérieur
5.6%
Bac+3
4%
Bac+1

 

Diplômes nécessaires

Pour y accéder, le  consolidateur doit passer par une de ces formations :  
  • Bac+3 : un DCG « Diplôme de comptabilité et gestion »,
  • Bac +5 : un DSCG « Diplôme supérieur de comptabilité et gestion » ;
  • Bac+5 : un Master spécialisé en CCA « Comptabilité, contrôle, audit » ; 
  • Bac+3/5 en Ecole de commerce et de gestion, droit, fiscalité  complétée par une formation ou une option en finance, comptabilité, audit.
Ce poste est rarement ouvert aux débutants : une expérience de 5 ans minimum est exigée en consolidation, audit, contrôle de gestion, au sein d’un groupe, d’une société cotée, en cabinet d’audit, expertise comptable, commissariat aux comptes.

 

Salaire Consolidateur

Un consolidateur débutant gagne autour de 3000€ par mois. Son salaire dépend de l’entreprise pour laquelle il est employé auquel il faut ajouter des indemnités ou primes variables.

Questions / Réponses

Tu veux en savoir plus sur le métier de Consolidateur ? Tu es au bon endroit. Grâce à ce questions-réponses, découvre tout ce qu'il faut savoir sur ce métier. Et s'il te reste une question, n'hésite pas à la poser. Les membres de digiSchool orientation se feront un plaisir de t'aider.

Pose ta question


consolidation

merci de m aider a resoudre ces cas pratiques

Exercice N1
Une société M détient 8000 actions de la société F1, 7000 actions de la société F2 et 1600 actions de la société F3. Le contrôle de la société F3 est exercé conjointement avec deux autres sociétés. Néanmoins la structure de la société F3 est différente de celle du groupe et se révèle impropre à donner une image fidèle de l "ensemble consolidé. Le capital des sociétés F1, F2, F3 est respectivement composé de 10 000, 10 000, et 5 000 actions. Une société F4 détient également 5000 actions de la société F2.
Donner l’organigramme du groupe
Déterminer les pourcentages d’intérêt et de contrôle ainsi que les méthodes de consolidation.

Exercice N2
A partir des données de l’exercice 1
Supposons que le capital de la société F1 soit composé de 6000 actions à droit de vote simple et 3500 actions à dividende prioritaire sans aucun droit de vote.
Le capital de la société F3 comprend 1600 actions à droit de vote double qui sont intégralement détenues par la société M.
Le capital de la société F2 comprend 10000 titres dont 3000 représentant des certificats d’investissement (ceux-ci sont accompagnés de 3000 certificats de droit de vote). La société M détient 5000 actions à droit de vote simple de la société F2 ainsi que l’intégralité des certificats de droits de vote.
Déterminer les pourcentages d’intérêt et de contrôle ainsi que les méthodes de consolidation à retenir.
Exercice N3
La société M détient 7000 actions de la société F1, 3000 actions de la société F2, 6500 actions de la société F4 et 100 actions de la société F3. Les sociétés F1, F2 et F4 détiennent chacune 50 actions de la société F3. Enfin la société F3 détient 300 actions de la société F5.
Le capital de chaque société est constitué de la façon suivante :
Société M 10000 actions
Société F1 8000 actions
Société F2 4500 actions
Société F3 1000 actions
Société F4 9000 actions
Société F5 540 actions
a) Donnez l’organigramme du Groupe
b) Déterminez les pourcentages d’intérêt et de contrôle ainsi que les méthodes de consolidation à retenir

Bonsoir,de l'eau a coulé sous les ponts depuis 2 ...

Bonsoir,de l'eau a coulé sous les ponts depuis 2 ans.

J'ai eu mon bac S l'année derniere,et actuellement en BTS comptabilité et gestion des organisations je suis en période de réorientation:en effet les matières étudiées me plaisent (economie,comptabilité,droit,maths,culture G,informatique) mais le diplome ne me correspond pas car trop professionnel,pas assez approfondi,pas de théorie comme à la fac.

En parallèle de ma vie d'étudiant,je suis militaire de réserve et mon objectif est d'obtenir un master puis devenir ingénieur statisticien economiste pour mon gout des chiffres,des mathématiques,de l'économie,de la théorie,des études,de l'analyse,du travail intellectuel et l'attrait du salaire tout en poursuivant ma carrière de militaire ou tenter Saint-Cyr comme officier sur titres.


J'ai des facilités en mathématiques,et quand je travaillais pour de vrai en terminale,j'avais de bons résultats: par exemple le dernier DST BAC S j'ai obtenu 17,5.Et l'économie,matière où je me débrouille grâce à mon sens du abstrait,me plait énormément.
Mon problème est le suivant:
Pour devenir ingénieur statisticien economiste je sais pas si je dois étudier la licence Maths(parcours maths.finance.economie) axée sur les maths,l'economie et l'informatique ou la licence science economiques et gestion(parcours economie).J'hesite.

Licence eco Angers:

Semestre 1

Introduction à l'analyse économique
Statistiques descriptives
Introduction au droit
Management et fonctions de l'entreprise
Méthodologie du travail universitaire TD 12 2
Anglais TD 15 3
Consolidation des acquis: anglais ou expression écrite ou
mathématiques
LV2 (allemand ou espagnol), Sport ou Musique (facultatif)

Semestre 2
Principes de macroéconomie
Théories des organisations
Anglais
Consolidation en anglais
Principes de macroéconomie
Approche de la communication
Préparation au C2i (certification informatique et internet)
Introduction au droit public
Au choix: Sociologie/ Sciences Politiques/Histoire des faits
économiques
Mathématiques
LV2 (allemand ou espagnol), Sport ou Musique (facultatif)

Semestre 3


Politiques macroéconomiques
Mécanismes monétaires
Techniques d'enquête
Comptabilité générale 1
Analyse des organisations 1
Anglais TD 15 1
Informatique (Tableurs)
Approche économique de la réglementation européenne
Inégalités et discriminations
Mathématiques pour l'économie et la finance
Statistiques pour l'économie et la finance
Unité Libre obligatoire
LV2 (allemand ou espagnol), Sport ou Musique (facultatif)

Semestre 4


Microéconomie et théorie des jeux: comportements et
stratégies des agents économiques
Marchés financiers
Informatique (système d'information)
Comptabilité générale 2
Gestion financière
Anglais
Approfondissement en anglais
Politique monétaire
Introduction à l'économie publique et budgétaire
Réalisation de projet en économie 1
Analyse de données.
LV2 (allemand ou espagnol), Sport ou Musique (facultatif)

Semestre 5

Management stratégique 1
Economie internationale
Anglais
Perfectionnement en anglais
Histoire et méthodologie de l'analyse économique
Economie industrielle
Croissance et développement
Economie des ressources naturelles et de l'environnement
LV2 (allemand ou espagnol), Sport ou Musique (facultatif)
Econométrie appliquée aux données d'enquête

Semestre 6

Economie du travail et des ressources humaines
Econométrie appliquée à la finance et à la macroéconomie
Réalisation de projets en économie 2
Informatique
Economie monétaire internationale
Analyse de la conjoncture économique
Microéconomie du risque, incitations et contrats
Anglais
LV2 (allemand ou espagnol), Sport ou Musique (facultatif)

Licence Math-finance-eco a travaers le portail MPCIE Angers.

Semestre 1 :

Anglais
Connaissances scientifiques générales
Méthodologie du travail universitaire
Fondements de Mathématiques
Introduction à l’algorithmique
Bases de Mathématiques
Macroéconomie

Semestre 2 :

Anglais
Projet Professionnel et Personnel
Unité d’Enseignement Libre 2
Fondements de mathématiques 2
Compléments d’algorithmique & web
Microéconomie
Algèbre linéaire élémentaire

Semestre 3 :

Projet Professionnel et Personnel
Anglais
Unité d’Enseignement Libre
Bases de statistiques et probabilités
Algèbre linéaire 1
Mécanismes & politiques monétaires
Initiation à la gestion et au droit
Analyse 1

Semestre 4 :

Unité d’Enseignement Libre
Anglais
Eléments d’algèbre bilinéaire
Probabilités statistiques
Algèbre linéaire 2
Calcul scientifique sous SCILAB
Comptabilité générale & Macro-économie

Semestre 5 :

Unité d’Enseignement Libre
Anglais
Economie : présentation des marchés financiers
Calcul différentiel
Economie internationale et économétrie
Modélisation stochastique
Introduction aux produits d’épargne et d’assurance (éco)
Droit des obligations

Semestre 6 :

Anglais
Projet informatique
Logiciels statistiques
Outils Appliqués d'Economie & Analyse des données
Applications des graphes
Réalisation de projets en économie ou marketing
Statistiques appliquées
Analyse Numérique

Merci à vous tous.










Travailler dans le développement, la coopération la solidarité

Bonjour, je suis en terminale ES profil maths et j'ai de très bons résultats. J'adore cette filière nous permettant d'acquérir une véritable connaissance du monde qui nous entoure, de faire des liens entre les matières et avec la presse.

J'ai pour projet de travailler dans le développement, la coopération et la solidarité internationale. J'ai donc pensé essayer les concours des IEP de Bordeaux et de Toulouse en fin d'année, car ils se situent relativement près de chez moi (Pays Basque), et ils me permettraient d'acquérir une solide base à propos de l'économie, de la géopolitique et des relations internationales. Cependant, j'ai conscience de l'énorme séléctivité de ces instituts et c'est pourquoi mon COP m'a conseillé de passer par une prépa littéraire. Seulement, je ne me sens pas tout à fait prête à intégrer ce genre de filière étant donné l'énorme charge de travail (je passe déjà la majorité de mon temps à travailler en terminale), la compétition entre les élèves (ce n'est pas du tout mon esprit), etc.

L'autre solution que j'avais était de m'inscrire en fac de géographie, mais je ne sais pas si cela me permettrait vraiment de rejoindre le domaine dans lequel je souhaite travailler. De plus, j'ai vaguement entendu parler de licence sur la gestion et le développement, mais tout cela est très vague dans ma tête.

Pourriez-vous m'aider à consolider mon projet professionnel ? Dois-je m'inscrire en prépa ? Est-ce que je pourrais rejoindre les IEP après une licence de géographie ? Ou ferais-je mieux de me spécialiser directement dans le développement en choisissant par exemplu une licence professionnelle ?

Je vous remercie d'avoir pris le temps de me lire et je vous serais très reconnaissante si j'obtenais une réponse de votre part.

Bonjour, suite BAC ES , 1ère année pré...

Bonjour,
suite BAC ES ,
1ère année préparation au DCG à Grenoble, admise en 2ème année
je souhaite changer de ville, je suis admise à l'IAE Lyon 3, mais je dois refaire ma première année.
Je passe en 2ème année
Puis je passe également en 3ème année, mais le conseiller pédagogique me conseille de refaire la 2ème année pour consolider mes acquis, (moyenne de l'année 9,08) difficultés en compta approfondie, UE moyennement réussis).

J'ai suivi ses conseils et refait 2ème année mais mes notes de TD en comptabilité approfondie ne sont pas bonnes (il n' y a qu'un seul devoir de TD noté par semestre, alors qu'on a fait plein d'exercices...), les autres sont juste au-dessus de la moyenne, donc moyenne générale plombée à 9,24, malgré études sérieuses et bonne préparation aux partiels et UE, et stage en cabinet comptable très satisfaisant.

Dans l'attente des résultats des UE du rectorat, (fin août seulement), je ne suis pas admise en 3ème année.
J'ai fait un courrier motivé, mais aucune réclamation n'est admise (jury souverain a délibéré ...).

J'ai retiré des dossiers de candidature pour Science-U et ORT Lyon, mais les matières étudiées en 3ème année ne correspondent pas à ce que j'ai déjà fait (ex. ils font Finance en deuxième année, je ne l'ai pas fait et ils font Droit social en 3ème année alors que je l'ai déjà passé en deuxième année.)

Si je passe en alternance, j'aurais encore deux ans à faire pour valider une troisième année.

Pouvez-vous me donner des conseils?
Merci par avance


redoubler la première

Bonjour,

Après une année de seconde confiante et sans problème (moyenne de 14.57/20) notre fils semble marque le pas et douter de ses capacités.

Il est actuellement en 1ère S (générale) et sa moyenne a nettement fléchie (12.20/20 les deux premiers trimestres) Il est découragé et semble ne plus rien assimiler.

Nous envisageons de demander son redoublement en 1ère S. L'opinion qui semble prévaloir chez ses professeurs (après le conseil de classe du second trimestre) est qu'il est apte à passer en terminale, alors que nous pensons que ses moyennes en maths et en langues sont trop faibles, il a également légèrement chuté dans les autres matières.

Moyennes des 1er et 2ème trimestres : français : 13.7 et 12.8 / hist-géo : 10.8 et 12.7 / maths : 13.1 et 12.8 / sciences physiques : 13.7 et 14.5 / svt : 13.2 et 11.7 / anglais lv1 : 8.8 et 6.6 / allemand : 9.8 et 7.7

Après le bac il voudrait s'orienter vers un bts informatique de gestion (option a ou b)

Nous en avons discuté avec lui. Il refuse de se réorienter vers une année de 1ère technologique mais préfèrerait redoubler sa 1ère S afin de consolider ses acquis et rattraper ses manques. Il ne se sent pas assez sûr de lui pour passer en terminale.

Quelle serait la meilleure solution ? Demander son redoublement en 1ère S, contre l'avis du conseil de classe, ou accepter son passage en terminale en espérant que cette baisse est normale. L'avis général voulait que l'année de seconde était plus difficile, donc une baisse normale, notre fils la vit en première.

Avons-nous raison de nous inquiéter autant alors que finalement ses notes ne sont pas si dramatiques, sauf en langues ? Merci de nous aider à y voir plus clair et nous conseiller

Acceptez-vous de recevoir des notifications d'orientation ?

Vous pouvez y mettre fin facilement à tout moment.
Non merci
Oui