bac pro Accompagnement, soins et services à la personne option B : en structure

Établissement
Lycée
Ville
Saint-Sébastien-sur-Loire

Présentation de bac pro Accompagnement, soins et services à la personne option B : en structure

Le titulaire du baccalauréat professionnel Accompagnement, soins et services à la personne possède les compétences nécessaires pour travailler auprès de familles, d’enfants, de personnes âgées ou de personnes handicapées. Sa mission : les assister dans tous les gestes de la vie quotidienne et les aider à maintenir leur vie sociale. Dans le cadre de ces activités, il est amené à collaborer avec les professionnels de santé, des travailleurs sociaux et des partenaires institutionnels. 

 L’option « à domicile » prépare plus spécifiquement à exercer directement au domicile des personnes ou dans des logements collectifs. Le diplômé peut être employé par des associations, des collectivités, des entreprises, ou des particuliers. Dans certaines structures, il peut encadrer une petite équipe de professionnels chargés de ces interventions. 

 Enseignements professionnels : 

  • Nutrition-alimentation : régimes alimentaires, comportements alimentaires, qualité des aliments. 
  • Services à l’usager : entretien de l’environnement de la personne, préparation des repas, gestion et organisation familiale (gestion du budget, des documents administratifs…). 
  • Ergonomie-soins : hygiène professionnelle, techniques de soins d’hygiène et de confort (aide à la toilette, habillage, aide à la prise de médicaments…). 
  • Animation-éducation à la santé : maintien de l’autonomie et de la vie sociale (activités en groupe), animation de réunions de travail. 
  • Sciences médico-sociales : personnes aux différentes étapes de la vie et réponses institutionnelles (politique de santé publique, besoins des personnes aux différents âges), méthodologie d’intervention (projet individualisé, éthique et déontologie, qualité, travail en équipe), communication professionnelle, gestion d’équipe. 
  • Biologie et microbiologie appliquée : système locomoteur, système immunitaire, maladies génétiques… 

Sous statut scolaire, l’élève effectue des stages d’une durée totale de 22 semaines réparties sur les 3 années du bac pro. Ces stages doivent être effectués dans des lieux complémentaires en termes de publics accueillis et de types de structures, parmi lesquels : les structures sociales ou médico-sociales accueillant des personnes en situation de handicap ou des personnes âgées, les structures d’accueil collectif de la petite enfance (écoles maternelles, crèches…), le domicile privé de personnes, les structures ou associations d’aide à domicile, les services de soins infirmiers à domicile. 

Conditions d'admission

Compétences requises : 
  • Vouloir travailler auprès des personnes en perte d’autonomie 
  • Travailler en équipe pluri professionnelle 
  • Accueillir, communiquer avec la personne et son entourage 
  • S’adapter à un rythme de travail soutenu 
  • S’organiser dans son travail et au sein d’un travail d’équipe 
  • Être autonome et responsable 
  • Être bienveillant 

Débouchés

Poursuites d'études :

  • Avec un bon dossier et une mention (« bien » ou « très bien »), les bacheliers peuvent envisager de continuer par : 
  • Un BTS ESF (économie sociale et familiale) ou un BTS SP3S (services et prestations des secteurs sanitaire et social). BTS Diététique 
  • Infirmier avec inscription sur Parcours sup 
  • Un concours d’entrée en écoles d’éducateur de jeunes enfants ou spécialisé avec une bonne préparation. 
  • Un concours d’aide-soignant ou d’auxiliaire de puériculture, mais ces derniers sont d’un niveau V, inférieur au niveau IV du bac pro. Il existe aujourd’hui une équivalence entre les enseignements modulaires de ces formations. Pour la formation d’aide-soignant, les bacheliers pro ASSP sont reçus sur entretien et n’ont que 3 modules (sur les 8) à valider, soit 4 à 5 mois de formation. En formation d’auxiliaire de puériculture, ils n’ont que 4 modules à valider (sur les 8).  
  • Moniteur-éducateur sur concours 
  • Autre voie possible : le DE d’accompagnant éducatif et social qui propose trois spécialités « accompagnement de la vie en structure collective », « accompagnement de la vie à domicile » et « accompagnement à l’éducation inclusive et à la vie ordinaire », qui forme plus spécifiquement à accompagner des élèves en situation de handicap. Ce dernier est également de niveau 5, inférieur à celui du bac Pro.  Les titulaires du Bac Pro et de sa certification intermédiaire – le BEP Accompagnement, soins et services à la personne – bénéficient d’allègements et de dispenses de formation  
  • Le CAP accompagnant éducatif petite enfance (CAP AEPE)  
  • Après formation CAP AEPE et concours : ATSEM 

Exemple de métiers :

  • Agent de services hospitaliers 
  • Agent social 
  • Auxiliaire de vie 

Après formation : 

  • ATSEM (après poursuite d’études en CAP AEPE et concours) 
  • Gouvernant en structure d’accueil collectif (après expérience) 
  • Aide-soignant 
  • Auxiliaire de puériculture 
  • Infirmier 
  • Moniteur éducateur 
  • Éducateur de jeunes enfants 

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