Niveau scolaire
CAP ou équivalent
Secteur d'activité
Architecture
Durée
2 années
Combien
33 ÉCOLES
| MATIERES ENSEIGNEES |
| Enseignement Général |
| Français |
| Mathématiques |
| Sciences Physique |
| Histoire Géographie |
| Education sportive |
| Enseignement Professionnel |
| Travailler des matières telles que le granit, la calcaire, le grès, exécuter des ouvrages variées comme les revêtements de façade, l’élévation de mur, maîtriser la taille manuelle ou à l’aide de machine, connaître les spécificités du matériau, intervenir dans la restauration, la décoration, l’ornementation, l’aménagement |
| Enseignement Technologique |
| Cerner les enjeux énergétiques et environnementaux |
| Découvrir l’univers global et l’histoire de leur domaine d’activité |
| Découvrir les différents matériaux et la géologie |
| Connaître les techniques de taille et d’assemblage, les outils, les machines (utilisation et maintenance de premier niveau) |
| Maîtriser la lecture de plans, l’utilisation d’une maquette numérique à 3 dimensions. Ils connaîtront les règles de sécurité des biens et des personnes. |
| Stage de 14 semaines |
| EXAMEN |
| Epreuves Obligatoires |
| Analyse d'une situation professionnelle |
| Réalisation d'un ouvrage |
| Mise en œuvre d'un ouvrage |
| Français et Histoire - Géographie |
| Mathématiques - Sciences |
| Education Physique et Sportive |
CFA des Compagnons du Devoir du Tour de France (Ile-de-France) | Paris | 75004 | |
CFA des Compagnons du Devoir du Tour de France (Bordeaux) | Gironde | 33000 | |
Lycée professionnel Jean Monnet (Quintin) | Côtes-d'Armor | 22800 | |
CFA du LP Jules Verne | Bas-Rhin | 67703 | |
CFA des Compagnons du Devoir du Tour de France (Cepoy) | Loiret | 45120 | |
Les Compagnons du Devoir - Saumur | Maine-et-Loire | 49400 | |
CFA des Compagnons du Devoir du Tour de France - site de Saumur | Maine-et-Loire | 49400 | |
Campus des métiers de Barbezieux | Charente | 16300 | |
Lycée professionnel Camille Claudel (Remiremont) | Vosges | 88202 | |
Lycée Les Marcs d'Or | Côte-d'Or | 21006 |