692 diplômes niveau Bac+2 référencés

Le BTS aménagements paysagers ou BTS AP est une formation Bac + 2 accessible après un bac général (S principalement), un Bac techno (STAE ou STPA) et certains bacs pros spécialisés en travaux paysagers ou production horticole. Comme son nom l'indique, il mène aux métiers relatifs à la réalisation d'aménagements paysagers.  Le BTS Aménagement paysager se compose d'enseignements généraux et d'enseignements professionnels. Grâce à plusieurs matières centrées sur l'économie et la gestion d'entreprise, la formation en BTS aménagements paysagers vous permettra d’acquérir de bonnes connaissances pour travailler dans les entreprises de jardin, les pépinières, les administrations… Vous serez capable de conduire et organiser un chantier paysager en encadrant une équipe. Vous pourrez également vendre des fournitures d’espaces verts et conseiller le client.

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Biologie, chimie, élevage, filières animales, ensemble de techniques de productions, voilà ce que seront vos spécialités si vous vous lancez dans le BTSA (Brevet de technicien supérieur agricole) Productions animales.

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Le BTSA Aquaculture est une formation courte de 2 ans qui permet aux élèves titulaires d’un bac professionnel de poursuivre leurs études s’ils le souhaitent pour se professionnaliser. Vous retrouverez ci-dessous de nombreuses informations sur ce BTSA Aquaculture. L’intégration pour ce BTSA Aquaculture se fait sur dossier et quelquefois avec un entretien.

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Ce BTSA Agronomie Productions Végétales disposent de 3 options qui sont : - Protection des cultures - Agronomie et systèmes de culture - Amélioration des plantes et technologies des semences Beaucoup de bacheliers professionnels optent pour cette formation après leur bac afin d’obtenir un bac+2.

Pour situer ce BTS dans un secteur d'activité précis, on nomme cette formation BTSA, pour Brevet de technicien supérieur agricole.Votre spécialité, pour cette formation de deux ans, concernera la culture théorique et pratique du vin.Vous serez reconnu par le ministère de l'Agriculture, de l'Agro-alimentaire et de la Forêt.

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Le DMA Costumier Réalisateur forme des étudiants à la conception, la réalisation et l'entretien des costumes des comédiens.Le costumier adapte le projet du créateur aux exigences de la mise en scène, aux acteurs et aux normes de sécurité... Avant la conception du costume, il peut être amené à réaliser des recherches documentaires pour recréer des costumes d'époque afin de donner au spectacle une réalité historique. Il procède ensuite au choix des modèles et des matières, et organise les étapes de fabrication en respectant le calendrier des représentations. La formation porte sur les techniques de fabrication propres au costume de scène, ainsi que sur les techniques d'entretien et de teinture, de restauration et de remise en état. L'enseignement apporte une connaissance approfondie des matériaux (textiles, cuirs et peaux), des accessoires (chaussures, coiffures, masques), des exigences et contraintes d'un spectacle (éclairage, régie...).Le titulaire du DMA débute en tant que costumier réalisateur pour le théâtre, la danse, le cinéma, la télévision, le music-hall, le cirque...

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Ce diplôme qui comprend deux années scolaires une année accélérée s’articule autour de 1000 heures de cours théoriques et pratiques. Outre les cours, l’étudiant a accès à des stages et des rencontres avec des professionnels. Des expériences sur le terrain qui lui permettent de compléter sa formation. L’école Sophie Lecomte est particulièrement prisée pour ce type de formation.

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Le titulaire de ce DMA est un spécialiste qui assure, seul ou en équipe, toutes les étapes de la réalisation d'un bijou. Il procède à l'étude de marché, conçoit le bijou et le réalise (représentation graphique, usinage, assemblage), avant de collaborer à sa commercialisation (promotion, conseil).Il peut également participer à la restauration et à la conservation d'une pièce grâce à ses compétences dans le domaine de l'histoire de l'art et des techniques. Dans ce cas, il est en relation avec des musées, des conservatoires ou des cabinets d'experts. Il travaille dans un atelier artisanal ou une PME. La formation porte sur des enseignements généraux tels que les sciences physiques et chimiques (optique, mécanique du matériau, métallurgie, chimie organique...), l'économie et la gestion de l'entreprise, des enseignements artistiques (expression plastique, arts appliqués, arts et techniques) et des enseignements professionnels en atelier de création et de réalisation.

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Le CQP Gardien d’immeubles est une formation de la branche des entreprises sociales de l’habitat. Cette formation de quelques mois permet à ceux qui aiment la surveillance des personnes et des biens de candidature pour une fonction discrète mais importante pour la gestion d’un immeuble. Il faut savoir que le gardien d’immeuble a plusieurs missions qui sont quotidiennes et nécessaires pour maintenir l’immeuble en fonction et en bon état conforme aux règles en vigueur. Le gardien d’immeuble est une personne qui vit au sein d’un immeuble et il est chargé de coordonner l’administration de son immeuble en prenant en compte les demandes et réclamations des locataires. En effet, sa première mission est d’entretenir une bonne relation avec les locataires de l’immeuble pour recueillir de nombreuses informations sur les dysfonctionnements éventuels constatés par les occupants de l’immeuble. Ce n’est pas tout, le gardien d’immeuble peut réaliser les états des lieux si besoin. Dans sa fonction, il met en oeuvre l’ensemble des opérations de nettoyage des parties communes. Par ailleurs, il s’occupe de la gestion des ordures ménagères en lien avec les services de ramassage des ordures ménagères. Sous sa responsabilité, le gardien d’immeuble met en place toute la sécurité dans les parties communes et à l’extérieur avec des systèmes de vidéosurveillance. Fait appel à des prestataires extérieurs pour améliorer les équipements de l’immeuble pour le confort des locataires. En tant que référent de l’immeuble, il veille à accueillir les locataires et répondre le plus précisément à ses demandes ou ses inquiétudes. Le gardien d’imeuble joue un rôle de médiateur s’il y a des conflits entre les locataires.

Afin d'effectuer des recherches et des études sur les propriétés de tous les matériaux existants, vous avez la possibilité d'entreprendre un BTS physico-métallographe de laboratoire.Ce diplôme n'est préparé que par un seul établissement : l'ETSL (École technique supérieure du laboratoire), à Paris.

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Le Diplôme universitaire de technologie (DUT) chimie, avec pour spécialité la chimie analytique et de synthèse est un diplôme national sous la tutelle du ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche.Deux années d'études sont nécessaires pour devenir l'un des collaborateurs privilégiés des ingénieurs et chercheurs spécialisés dans la recherche-développement de l'industrie chimique et para-chimique.Depuis la rentrée 2021, les IUT proposent une nouvelle formation en trois ans intitulée BUT Chimie. Même si cette formation a pour vocation de remplacer les DUT, ces derniers peuvent toujours être validés au bout des deux années du BUT.

Le ChM ou Chimie des matériaux, option du DUT (Diplôme universitaire de technologie) Chimie vise à former des spécialistes, collaborateurs directs des ingénieurs et des chercheurs, de l'analyse, du contrôle et de la production dans les entreprises chimiques et para-chimiques.Depuis la rentrée 2021, les IUT proposent une nouvelle formation en trois ans intitulée BUT Chimie. Même si cette formation à pour vocation de remplacer les DUT, il est toujours possible de valider le DUT au bout des deux premières années du BUT.

Avec l'option Chimie industrielle du DUT (Diplôme universitaire de technologie) Chimie, vous collaborerez étroitement avec des chercheurs des secteurs chimiques et para-chimiques, afin d'optimiser les analyses, les contrôles et la production de l'industrie.Depuis la rentrée 2021, les IUT proposent une nouvelle formation en trois ans intitulée BUT Chimie, censé remplacer les DUT. Pourtant, il est possible de valider le DUT au bout de deux années du BUT.

Vous deviendrez un technicien supérieur, spécialisé dans l'étude et le développement, notamment des procédés de fabrication industriels, si vous suivez le DUT (Diplôme universitaire de technologie) GCh GP, autrement dit, Génie chimique des procédés, avec l'option procédés.

Le DUT Mesures Physiques est une formation Bac + 2 accessible après obtention d’un bac généraliste, professionnel ou d’une validation des acquis de l’expérience. Cette formation courte (2 ans) a pour objectif de former des techniciens supérieurs en instrumentations, en contrôle industriel et en métrologie qui peuvent occuper par exemple, des postes d’agents de maîtrise dans un département de recherche et développement, de maintenance ou de contrôle de la qualité. La formation est organisée sur deux ans, soit 4 semestres. Le programme comprend des modules de culture générale (communication, langues étrangères, métrologie, mathématiques,...) et techniques (électricité, structures atomique et moléculaire, méthodes d’analyses chimiques,...) et technologiques (techniques instrumentales et matériaux). La dernière année est ponctuée par une période de stage en entreprise obligatoire d’un minimum de 10 semaines.A la rentrée 2021 ce DUT sera remplacé dans l'offre de formation par un nouveau diplôme de niveau Bac+3 - BUT Mesures physiques. Néanmoins, une certification du type DUT peut être validé à la fin de deux années du BUT.

Le BTS biophysicien de laboratoire est une formation Bac + 2 accessible après un bac généraliste ou pro. Le BTS biophysicien de laboratoire peut se faire en alternance. Les matières enseignées en BTS biophysicien de laboratoire sont principalement orientées vers la physique et la chimie. Les titulaires d’un BTS biophysicien de laboratoire peuvent prétendre à un emploi dans des laboratoires de différents  secteurs. La formation en BTS biophysicien de laboratoire vous permettra d’acquérir de bonnes connaissances pour mener des analyses et des essais au sein d’un laboratoire. Vous serez capable de manipuler, mettre en place des procédures, valider des protocoles. Vous travaillerez sur des molécules destinés à être utilisées par l’homme (parfum, médicaments…) ou sur des matériaux d’origine biologiques (bactéries…).

Le BTS industries céramiques est une formation Bac + 2 accessible après un Bac STI2D ou STL. Ce BTS peut se faire en alternance. Les matières enseignées en BTS industries céramiques sont principalement orientées sur la fabrication des produits céramiques. Les titulaires d’un BTS industries céramiques peuvent prétendre à un emploi comme technicien céramiste. La formation en BTS industries céramiques vous permettra d’acquérir de bonnes connaissances dans le domaine des produits céramiques. Vous pourrez intervenir à différentes étapes du processus de fabrication (outillages, machines, gestion du personnel..), de la qualité (contrôle..) et de la maintenance.

Le BTS Communication en quelques mots Le BTS Communication est une formation de niveau Bac+2, idéale pour ceux qui souhaitent travailler dans la publicité, le marketing digital, l’événementiel et les relations publiques. Conçu pour allier théorie et pratique, ce cursus forme des professionnels capables de gérer la communication interne et externe d’une entreprise, d’une agence ou d’une institution. 📌 Un programme professionnalisant : Les étudiants apprennent à élaborer des stratégies de communication, créer du contenu, gérer les relations presse et organiser des événements.📌 Des opportunités en alternance : Permettant d’acquérir une expérience terrain précieuse et de faciliter l’insertion professionnelle.📌 Un secteur en forte demande : Avec l’essor du digital et des médias sociaux, les entreprises recherchent des communicants formés aux nouveaux outils. Après un BTS Communication, les diplômés peuvent intégrer le marché du travail en tant que chargé de communication, community manager ou assistant marketing, ou poursuivre leurs études en bachelor communication ou en master en communication. Les objectifs du BTS Communication Le titulaire du diplôme est susceptible d'intervenir dans l'ensemble des domaines relatifs à la communication interne et externe des organisations. Son activité se situe dans un contexte de mutations importantes des métiers de la communication, en raison notamment de l'impact du numérique mais aussi d'évolutions économiques et sociétales majeures. Il évolue donc dans un environnement hétérogène et complexe en termes de secteurs d'activité, de métiers et d'annonceurs. Le titulaire du diplôme peut être amené à contribuer à la définition et à la déclinaison de la stratégie de communication de la structure qui l'emploie. En outre, il conçoit et met en œuvre des opérations de communication, qui peuvent revêtir une forme publicitaire, événementielle, relationnelle, dans un cadre commercial, institutionnel, social notamment. Il peut être conduit à participer à la création des formes et des contenus de communication interne ou externe, dans le cadre de la stratégie fixée par la direction. Il en assure la qualité et la cohérence. Son activité principale consiste à produire et le cas échéant, en fonction de sa structure d'emploi, à commercialiser des solutions de communication permettant de répondre aux attentes de publics variés. Cela implique la mise en œuvre et le suivi de projets de communication, la gestion de la relation avec de nombreux interlocuteurs internes et externes et la mise en place d'une veille permanente, dans un contexte de digitalisation renforcée. Le titulaire du BTS Communication coordonne, planifie, budgétise et contrôle les différentes activités de communication. Son action s'inscrit dans le respect des exigences professionnelles, particulièrement en ce qui concerne la qualité et la déontologie. Les contextes professionnels dans lesquels le titulaire du diplôme est conduit à travailler couvrent un champ très large, tant en termes de complexité des problématiques à traiter, que de diversité des situations rencontrées. Les interlocuteurs avec lesquels il travaille, son degré d'expertise et d'autonomie, son niveau de responsabilités dépendent du type d'organisation qui l'emploie. Le titulaire du diplôme doit donc développer une compréhension structurée de son environnement professionnel. Il doit également pouvoir s'adapter à la variété des contextes professionnels rencontrés.