Cycle Mastère Manager de la Stratégie & de la Performance Commerciale, majeure Business, Management & Entrepreneuriat

Établissement
Ecole de gestion et de commerce
Ville
Bayonne
Durée
2 an(s)
Talis Business School - Bayonne

L’alternance au cœur de la pédagogie de TALIS BS Bayonne :
plus de 200 contrats en alternance signés chaque année avec des entreprises et
un taux de réussite moyen aux examens de 79% en 2018.

Cycle d’étude en alternance, en initial, dans le cadre de la formation continue et du CTP / Congé de Transition professionnelle


Titre certifié accessible par la voie de la VAE / Validation des Acquis de l’Expérience


Post BAC+3 validé : admission sur dossier, concours et entretien


Titulaire d'un Bachelor, d'une licence ou d'un Titre de Niveau III et 180 ECTS ou expérience professionnelle significative / VAPP / Validation des Acquis Professionnels et Personnels.


Durée de la formation : 2 ans


Postes occupés en entreprise :



  • Adjoint de direction

  • Manager opérationnel de centre de profit

  • Responsable d'agence, de service

  • Chef de projet

Bac 4/5 Alternance En continu RNCP I Master Bayonne
Source digiSchool - 2020

Cycle Mastère Management et Entrepreneuriat

Présentation de Cycle Mastère Manager de la Stratégie & de la Performance Commerciale, majeure Business, Management & Entrepreneuriat

Objectifs de la formation / Compétences visées


Ce cycle d’étude permet d’acquérir une vision stratégique et managériale de l’entreprise et renforce adaptabilité, réactivité et autonomie, qualités indispensables pour réussir et évoluer dans le monde de l’entreprise. Le manager n’est plus considéré comme un simple maillon entre la direction générale et la base de l’organisation. Il doit désormais asseoir sa légitimité sur ses qualités à fédérer et mobiliser les énergies autour de projets collectifs et sur ses propres compétences. Dès lors, le manager doit gérer de multiples missions dans un environnement complexe et en puisant dans l’intelligence de l’action et de l’urgence pour atteindre ses multiples objectifs. A l’issue de la formation, les futurs managers seront capables de piloter des projets ambitieux avec une réelle approche stratégique, d’en gérer les moyens humains, matériels et financiers de façon autonome. Ils pourront ainsi accéder à des responsabilités opérationnelles dans le management d’une Business Unit, voire créer et développer leur propre entreprise.



  • Analyser les grands axes d’une stratégie de développement

  • Comprendre, adapter et faire évoluer une stratégie d’entreprise

  • Mettre en œuvre un plan de développement

  • Assurer la gestion administrative d’un centre de profit

  • Organiser des équipes

  • Fixer les objectifs opérationnels

  • Évaluer et accroître la performance du centre de profit

  • Manager et encadrer des équipes

  • Déterminer les rôles des collaborateurs

  • Définir et mettre en application des processus décisionnels.

Conditions d'admission

Admission sur
dossier : bac + 3 validé ou en cours de validation / Concours (épreuves de
culture générale, logique et raisonnement, anglais) et entretien
professionnel

Débouchés

Dirigeant de centre de profit ou d’unité opérationnelle (business unit) / Directeur adjoint / Adjoint à la direction générale / Cadre polyvalent rattaché aux grandes fonctions d’entreprise / Manager Opérationnel de centre de profit / Responsable d’activité, d’agence, de service / Consultant / Chef de projet.

Plus d'informations sur cette formation

La méthode pédagogique développée chez Talis Business School mixe des périodes dédiées à:



  • La découverte des théories, concepts… propres à un environnement déterminé

  • Le travail en autonomie pour approfondir certains aspects de la discipline en question

  • La reconnexion systématique entre ces concepts et la réalité vécue en entreprise

  • La transmission croisée des connaissances et des compétences en groupes de pairs, intra ou inter-sections

  • Le partage d’expériences concrètes en lien avec ces apports théoriques et pratiques

  • Le travail en équipe et en mode projet

  • L’acquisition des compétences au travers de situations de travail reconstituées
*formations éligibles au programme Erasmus +


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