Sondage : pour les lycéens, Parcoursup « n’est pas un système équitable »
- Publié le 06 octobre 2020
- Mis à jour le 06 octobre 2020
- Adeline Arénas
Chaque année, Unly réalise une étude pour explorer la thématique de l’expérience étudiante. L’enquête de 2020 a été réalisée en partenariat avec digiSchool auprès de 3 256 lycéens et étudiants français, en mai et juin 2020. Elle se penche notamment sur la façon dont les lycéens construisent leur projet d’orientation et leur ressenti sur Parcoursup.
Beaucoup d’appréhension pour les élèves de terminale
L’étude indique qu’un tiers des lycéens a un projet d’orientation en tête avant d’entrer au lycée. Ainsi, 89% des lycéens interrogés envisagent les études supérieures avec appréhension. De plus, 6 lycéens sur 10 se sentent perdus face à la quantité d’informations à traiter pendant l’orientation. « La profusion de possibilités accentue le malaise des lycéens, précise le sondage. Ils oscillent entre le sentiment d’être surchargés d’informations, et d’en manquer à d’autres. » La moitié des lycéens interrogés avouent donc manquer de recul sur leur orientation.
En moyenne, les lycéens ont recours à quatre sources d’information. La première est internet, notamment les sites d’orientation (pour 74,3% des lycéens), suivie par leur premier cercle de connaissances. C’est-à-dire la famille, les professeurs et les amis (pour 68,7% des lycéens).
Parcoursup : une plateforme jugée injuste
La plateforme Parcoursup est incontournable, et pour cause : 97% des élèves de terminale y ont formulé des vœux, pour 24% ayant candidaté à des formations en-dehors de la plateforme. Les lycéens interrogés considèrent que 44% de leurs vœux faits sur Parcoursup sont des « choix de secours ».
Concernant la plateforme, 2 lycéens sur 5 trouvent qu’elle n’est pas un système équitable. En cause : « un algorithme de sélection obscur et automatisé à outrance, dans lequel les qualités humaines sont ignorées », selon eux. Enfin, 43% des lycéens considèrent que la méthode de sélection de la plateforme n’est pas juste.
Internet, première source pour les choix d’orientation des lycéens
Concernant les usages des lycéens en termes d’information pour leur orientation, le digital domine nettement. Les élèves de terminales se disent peu satisfaits de l’information délivrée par leurs lycées, et préfèrent se tourner vers d’autres sources. Les sites d’orientation constituent ainsi leur première source d’information. Ils sont utilisés par plus de 7 lycéens sur 10.. Les élèves sont également de plus en plus nombreux à se renseigner sur les réseaux sociaux, et plébiscitent le format vidéo (notamment les directs).
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