Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles (ATSEM)

Niveau Scolaire

CAP ou équivalent

Secteur d'activité

Petite enfance , Fonction publique , Social , Service à la personne

Salaire

1345 € / mois à 1900 € / mois

Pourquoi devenir Agent Territorial Spécialisé des Écoles Maternelles (ATSEM) ?

Il ou elle est un incontournable au sein d’une école maternelle, l’ATSEM - Agent Territorial Spécialisé des Écoles Maternelles - accompagne les enfants tout au long de la journée. Il les guide dans leurs activités quotidiennes et assiste l’enseignant de façon éducative et technique. De plus en plus, dans le cadre d’activités périscolaires, il est également présent auprès des animateurs. 

 

Vous souhaitez devenir ATSEM ? Trouvez tous les renseignements sur ce poste en consultant notre fiche métier : les missions, les qualités, la formation, le salaire et les évolutions de carrière, liés au métier. 

 

Qu'est-ce que le métier ATSEM ?

 

Agent de la Fonction Publique Territoriale, de catégorie C, l’ATSEM, appartenant à la filière médico-sociale, est recruté par la municipalité et possède le statut de fonctionnaire. Ce poste ouvert aux hommes présente, malgré tout, un taux de féminisation de 99,6 %. 

 

Membre de l'équipe éducative, l’Agent Territorial Spécialisé des écoles Maternelles est directement affecté dans les classes, où il est placé sous l’autorité d’un enseignant, auquel il ne peut en aucun cas se substituer.

 

La répartition de ses horaires et la durée de son travail sont fixées par la mairie.

     

De plus, depuis la réforme de 2013 concernant les rythmes scolaires, les fonctions de l’ATSEM ont évolué. En effet, désormais, il épaule également les animateurs lors des activités périscolaires. 


Ainsi, il exerce généralement au sein d’une école maternelle publique et dans certains cas, il travaille durant les vacances scolaires et les mercredis en centre de loisirs.

Que fait l'ATSEM ?

Il accueille, tous les matins, les enfants, ainsi que leurs parents à l'entrée de l'école et il s’assure que tout se passe dans de bonnes conditions. Il doit donc instaurer une relation de confiance à la fois avec les parents, mais aussi avec les enfants, en ayant une attitude chaleureuse et souriante. 

 

Au cours de la journée, l’ATSEM a des tâches variées, telles que l’habillage et le déshabillage des enfants, l’accompagnement aux toilettes, le lavage des mains, les repas à la cantine, le coucher pour la sieste, le goûter, etc. Il est à l’écoute, il câline, il console et il soigne les petits bobos.

 

Par ailleurs, il apporte, en plus, une aide au Professeur des écoles, par exemple pour préparer et ranger le matériel utilisé lors des ateliers bricolage, pour animer des activités manuelles et des jeux, pour accompagner les groupes durant les sorties, pour organiser des fêtes et pour décorer la salle de classe, etc.

 

Enfin, tous les jours, l'ATSEM effectue un travail d’entretien courant des locaux et des équipements, en prenant en compte le respect des normes de sécurité et d'hygiène.

 

Ainsi, les missions principales de l’ATSEM sont :

 

  • D’accueillir les enfants.
  • D’inculquer les règles d’hygiène aux élèves.
  • De participer à l’acquisition de l'autonomie des enfants.
  • D’accompagner les ateliers pédagogiques et les sorties scolaires.
  • De surveiller et d’animer les temps périscolaires, comme à la cantine ou pendant la récréation, par exemple.
  • De gérer les conflits entre les enfants.
  • De repérer et de signaler les élèves rencontrant des difficultés à l'enseignant.
  • D’entretenir les locaux et le matériel de la classe. 


D’autre part, comme nous l’avons vu précédemment, les ATSEM peuvent également, selon les communes, encadrer des groupes d’enfants au cours des temps périscolaires, puisque leurs missions éducatives se sont vues être renforcées en 2013, à la suite de la réforme des rythmes scolaires.

Les qualités pour être ATSEM

Les nombreuses missions de l’ATSEM consistent particulièrement à contribuer à l’organisation des activités d’apprentissage et d’éveil et à développer la socialisation des enfants. De ce fait, l’Agent Territorial Spécialisé des écoles Maternelles doit posséder plusieurs qualités, indispensables à l’exercice de ses fonctions. Par exemple, il doit :

 

  • Avoir de la patience et faire preuve d’une certaine créativité

 

L’ATSEM doit être calme, mais aussi très méticuleux et organisé. Il doit proposer diverses activités adaptées aux enfants sous sa responsabilité, afin de leur permettre de développer leur éveil et leur curiosité. Il lui faut donc être créatif pour capter leur attention. De plus, pour que les enfants puissent évoluer en toute sécurité et dans les meilleures conditions possibles, il doit être attentif au moindre petit détail. 

 

  • Être capable d’instaurer une relation de confiance avec les enfants, mais aussi avec les parents

 

L’ATSEM accueille, chaque matin, les enfants et leurs parents devant l’école et il veille à ce que tout se déroule parfaitement lors de l’entrée au sein de l’établissement. Dans ce sens, il doit entretenir de bonnes relations avec les parents et instaurer un climat de confiance auprès des enfants. Il doit donc être à l’écoute, être souriant et il doit câliner, consoler et soigner les petits bobos.

 

  • Avoir une bonne santé nerveuse et physique  

 

L’ATSEM exerce une fonction susceptible de générer beaucoup de fatigue. En effet, l’encadrement d’enfants très dynamiques et la qualité d’attention nécessaire à avoir, peuvent occasionner des douleurs physiques, liées notamment à sa posture, et une fatigue mentale. 

 

C’est pourquoi, une bonne santé nerveuse et physique sont des atouts essentiels dans ce métier. Par ailleurs, pour faire face aux cris, aux pleurs et aux conflits des enfants, tout au long de la journée, que ce soit dans la cour de récréation ou à la cantine, il doit, non seulement, être capable de supporter la charge mentale, mais aussi être un bon médiateur

 

Pour résumer, l’ATSEM doit avoir : 

 

  • Le sens de la pédagogie
  • De la patience et de la douceur
  • Une bonne condition nerveuse et physique
  • Des capacités d’écoute
  • Le sens des responsabilités
  • De l’imagination et de la créativité
  • De la disponibilité

ATSEM : la formation pour le devenir

Pour devenir ATSEM - Agent Territorial Spécialisé des Écoles Maternelles, vous devez acquérir certaines compétences clés. Pour cela, vous devez passer le CAP AEPE - Certificat d’Aptitude Professionnelle Accompagnant Éducatif Petite Enfance. 

 

Il s’agit d’un diplôme de niveau 3, inscrit au RNCP - Répertoire National des Certifications Professionnelles, qui est indispensable pour la suite de votre parcours. C’est le premier niveau de diplôme du secteur de la Petite Enfance accessible.

 

Il existe différentes options de formations pour préparer votre CAP AEPE. Que vous soyez encore scolarisé, que vous ayez déjà une expérience dans ce domaine ou que vous soyez en reconversion professionnelle, vous pourrez par exemple opter pour :

 

  • La formation initiale : Plus d’une centaine de lycées professionnels proposent le CAP AEPE. Le cursus se fait sur deux ans, directement après la classe de 3ᵉ. 
  • L'apprentissage : Après avoir signé un contrat de professionnalisation ou d'apprentissage avec une entreprise d’accueil, vous pourrez suivre votre CAP en alternance.
  • La formation à distance : Plusieurs organismes vous permettent de vous former à distance. Vous pourrez alors suivre les cours à votre rythme, ce qui vous permet de poursuivre votre travail en parallèle, lorsque vous êtes dans le cadre d’une reconversion professionnelle.
  • La formation continue : Divers centres de formation payants, tels que les Greta, proposent la formation professionnelle continue, qui se déroule en présentiel.
  • La VAE - Validation des Acquis de l'Expérience : La VAE s'adresse aux personnes possédant une expérience professionnelle d’au moins un an, dans le secteur de la petite enfance.


Après avoir obtenu votre CAP AEPE, vous pourrez passer le concours d’ATSEM. Organisé en moyenne tous les deux ans, par de nombreux centres de gestion, ce concours de la fonction publique territoriale a lieu sur l’ensemble du territoire français. Il s’agit là de la seule possibilité de décrocher un poste permanent au sein d’une école maternelle.

Entraînez-vous au concours avec les fiches de révision et les tests proposés par digiSchool.

ATSEM : salaire

Le salaire de l’Agent Territorial Spécialisé des Écoles Maternelles varie en fonction de l’ancienneté et du grade. Au fur et à mesure qu’il grimpe les échelons au sein de son grade, son revenu augmente.

 

Pour vous donner une idée plus précise, voici les tableaux indiciaires de l’ATSEM principal de 2ème classe et de 1ère classe :

 

Tableau indiciaire de l’Agent territorial spécialisé des écoles maternelles principal de 2ème classe, Catégorie C, filière sanitaire et sociale



Échelon

Indice brut

Indice majoré

Durée

Salaire brut

1

353

329

1 an

1 541.70 €

2

354

330

2 ans

1 546.39 €

3

358

333

2 ans

1 560.45 €

4

362

336

2 ans

1 574.50 €

5

374

345

2 ans

1 616.68 €

6

381

351

2 ans

1 644.79 €

7

403

364

2 ans

1 705.71 €

8

430

380

2 ans

1 780.69 €

9

444

390

3 ans

1 827.55 €

10

459

402

3 ans

1 883.78 €

11

471

411

4 ans

1 925.96 €

12

483

418

-

1 958.76 €



Tableau indiciaire de l’Agent territorial spécialisé des écoles maternelles principal de 1ère classe, Catégorie C, filière sanitaire et sociale 

 

Échelon

Indice brut

Indice majoré

Durée

Salaire brut

380

350

1 an

1 640.11 €

2

393

358

1 an

1 677.60 € 

3

412

368

2 ans

1 724.46 €

4

430

380

2 ans

1 780.69 €

5

448

393

2 ans

1 841.61 €

6

460

403

2 ans

1 888.47 €

7

478

415

3 ans

1 944.70 €

8

499

430

3 ans

2 014.99 €

9

525

450

3 ans

2 108.71 €

10

548

466

-

2 183.69 €

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